2017年11月21日，美术科组相聚在书法室，就“美术课堂的有效教学”主题展开讨论。四位老师分别对这一主题一一发表意见。
尹老师觉得游戏是课堂教学中的点睛之笔，能活跃气氛；张老师认为若运用生动有趣的教学辅助手段可以大大提高课堂教学；刘老师认为在课堂上的评价能触发学生的创作灵感，也是极为重要的一个环节；而余老师也觉得评价能使教学目标达到深化。
通过这次教研，我们对“美术课堂的有效教学”有了深刻的思考。
