2017年11月12日，美术科组教师在综合办公室，就“美术学科课题”主题展开讨论。四位老师分别对这一主题一一发表意见。

余老师认为我们教师专业成长中美术课题必须是要有的，且能够提升个人教学能力的和研究能力，但我校美术缺少课题需要寻求对策来改变这一现状。尹老师比较赞成，课题的研究、思考、探究、论证结果带入到课堂之中，会使课堂发生重大变化。刘老师认为理论实践互为指导，有丰富的教学实践而没有理论指导就只能成为一个教书匠，所以两者相辅相成缺一不可。张老师提出，我们的学科课题必然是来自于学科本身，在教学中的问题都可以成为课题，只需要我们认真去发现和总结就一定能够有课题做。

   通过这次教研，我们对“美术学科课题”有了深刻的思考。也在考虑将教学中所遇到的问题进行研究，形成可行性比较足的课题进而进行申报。