办公室

1.4:45-5:20集体备课

周一

办公室

科组长

2.大方县校长本周跟岗对接部门：大队部

本周

办公室

苏少铃

关日锦

3.督导检查准备：学生身心健康和安全检查督导

本周

办公室

德育处、教导处、安全办

4.校报第一轮审稿。

本周

宣传中心

杨国兴

德育处

大队部

1.因本周教师入编考试，家长会延至下周，请班主任、学科老师提前做好准备。

下周

德育处

教导处

全体教师

2.从细节处提升常规管理，制定各项常规检查登记表，提升工作效率，促进班级管理质量。

本周

德育处

年级、班级

3.母亲节专题：

①、班主任倡议学生做到三个一：为母亲做（送）一份礼物，献上爱的语言；给母亲写一封信，让母亲能更好地理解你，并学会感恩；各班学习园地开辟一个感恩母亲专栏，宣传感恩文化和学生个性作品。

②、语文科组创立感恩母亲专题习作汇编（电子稿）：妈妈，我想对您说。

本周

德育处

教导处

班主任

三至六年级语文教师

4.六一展演筹备工作，5月12日上报节目，5月16日第一次彩排，5月27日正式展演，请各级做好策划组织指导工作。

本周

德育处

文体科

年级组

5、周五中午开展资源集中回收活动，本周六年级，专项收集废电池有害垃圾。年级完成工作任务安排及资料上送。位置：\\116.13.142.178\2016-2017学年度第二学期\各类活动与视频\德育处\各年级垃圾分类资源回收日活动

本周

大队部

六年级

6、周三大扫除：“拯救校园土壤，清除不易降解物”为主题。班主任利用周三早读为学生讲解不易降解物对环境特别是土壤造成的危害，PPT会统一上传（另再通知），并提前指导学生带上劳动工具、提前布置重点清除各班包干区不易降解物，做好监督检查工作。

周三

大队部

各班主任

教导处

1、做好周二至周五招生工作

本周

教导处

教导处

2、周一2：20科组长会议

本周

教导处

教导处

3、周一下午招聘英语教师

本周

教导处

教导处

4、做好下周教学视导工作

本周

教导处

教导处

5、今天送骨干教师评审资料

本周

教导处

教导处

总务处

1、完成“清凉工程”的测试工作。

本周

总务处

电工

2、厨余垃圾清理工作。

本周

总务处

厨工

3、广播室设备设施修缮工作。

本周

总务处

体育科组

4、固定资产报废工作。

本周

总务处

廖陆文、李珊珊

反

馈

栏

5月2日值日小结：

一、早上站岗反馈：

1.学生进校门平稳有序，没有出现追跑现象；

2.家长车辆原地掉头的情况有所减少；

3.校门口施工道虽然有没有防护栏，但仍未清理干净，建议班主任做好安全教育，学生尽量不要走施工路段，防止踩到钉子。

二、早上卫生检查：

1.因为三天假期，部分包干区落叶，生活垃圾较多，学生打扫比较花时间，四年级部分班级卫生打扫较慢，早读时间还没清理完。

2.其它年级卫生区情况较好。

三、早上早读检查：

1.检查顺序为五年级—三年级—四年级—二年级—一年级；

2.五（4）（3）班有教师监督，书生朗朗，其它班级由班干部组织早读；

3.三（1）（3）（4）班有教师监督，早读语文的声音洪亮，早读数学的安静做题，动静皆宜。

4.四（1）（3）有教师组织，书声朗朗

5.二（1）班教师组织，学生早读热烈。

6.一（2）（4）班教师组织，语文，数学，动静皆宜。

四、两操检查：

上午眼保健操检查：

做眼操较好的班级：四（2）、四（3），五（3）、三（3）、二（3）、一（2），其中五（2）、三（3）班的老师出示眼操视频，学生跟做眼操。

下午眼操检查：

大部分班级学生认真做眼操，其中，三（3）班叶老师老师在讲台上示范，五（2）班较吵。

五、午间学风：

各年级的学生到校后能及时回到班上进行早读和午读，各班所组织的形式不一。一年级的学生在老师的带领下安静学习垃圾分类知识，二三年级的学生在老师的监督下朗读垃圾分类，四五六年级的老师给学生播放垃圾分类的PPT。

六、下午站岗反馈：

1.下午放学，学生有序离校；

2.校门口落叶较多，部分打扫卫生的学生没有带垃圾铲，直接把垃圾扫到下水道。建议班主任跟学生强调，决不能贪图便利，把垃圾往下水道扫，一旦下水道堵住，后果不敢设想。

七、放学清场

大部分学生能自觉离校，在球场打乒乓球的几位同学需要老师多次催促才离开校园。