为了进一步探索小组合作的教学模式，学习先进的小组合作教学经验，深入开展小组合作教学活动，12月7日下午，同乐主力学校特邀广州华颖外国语学校卢小玲副校长到校指导。教导处邹火滚主任、英语科组全体教师、小组合作学习骨干教师参加了此次教研活动。

本次教研活动包括两个环节：一是同乐主力学校唐颖梅老师带领 三（3）班的学生给老师们展示了小组合作课的片段；二是卢副校长围绕小组合作的核心问题开展了讲座。                       

唐老师利用生动有趣的教具，激发学生学习的积极性，对小组合作进行针对性的指导，学生的学习积极主动。在活动过程中，组员分工明确，各司其职，课堂氛围热烈；在展示环节，学生热情高涨，表演诙谐有趣。卢副校长充分肯定了唐老师小组活动的高效性，赞扬了学生精彩的课堂展示，同时对本节课提出了宝贵的意见，进行了针对性的指导。

卢副校长以《小组合作学习如何在小学英语课堂中有效实施》为题，开展了讲座。卢副校长指出：建立合理有效的组织是小组合作学习关键的第一环，组内成员要分工合理，责任明确；教师要善于发现组员的亮点，树立学习的榜样，及时培训合作学习方法；利用小组合作进行教学时，新课要先提问基础好的学生，复习课要先提问基础较弱的学生，这样可以有效解决边缘生的问题；小组合作要规范学生的课堂，即：一议、二说、三听、四评、五帮、六管。卢副校长还展示了小学低、中、高阶段的不同评价表，评价表由学科代表登记管理，老师根据评价表，定期奖励表现较好的学生，激励他们更好地完成学习任务。同乐主力学校邹火滚主任也发表了自己的观点，与卢副校长就小组合作方面的问题展开了热烈讨论，给英语教学提供了新的思维。

    通过此次教研活动，老师们收获颇丰。卢副校长丰富扎实的讲座使老师们对小组合作的教育模式有了更细致、更全面的思考，给学校教育注入了新的生机和活力。