班主任工作至关重要，它是学校最重要的工作，关系着学校的兴衰荣辱。为了促进班主任工作的快速发展，抓紧培养学习型的班主任、研究型的班主任、专家型的班主任，我们以两周一次的频率于2018年6月4日星期一下午在学校电教室开展了本学期“第五次班主任经验交流大会”。

一、梅越老师分享了自己的“做一名幸福快乐的班主任”的班级理念

     二、唐颖梅分享了自己的“目标+奖惩”的班级理念

     三、韩蕾老师分享了“用心去关爱学生”的班级理念

     四、刘雅燕分享了自己的“因班施法、因人施教”的班级理念

     五、德育处李主任针对班主任的精彩分享进行点评

     六、郭校长对全校班主任工作进行指导

     李主任在点评中指出，十年树木百年树人，作为老师，尤其作为义务教育阶段的老师，“育人”责任是远远重于“教人”的。本次上台分享交流的四位班主任也都强调了“育人”的重要性，并且在自己的实践中确确实实都做到了以“育人”为主，而不是“以教代育”，希望全体班主任都能将能做好“育人”、“教人”工作。

郭校长首先高度肯定了四位班主任的经验分享，认为他们的分享既有理论高度，又有实践操作方法，做到了理论与实际相结合，都在动脑动心研究做优秀的班主任。但郭校长同时指出班主任在平时的生活学习中也应互相交流、互相学习，才能互相提高。智慧来源于思想的交流碰撞！一个班主任优秀不算优秀，一个班级优秀不算优秀，只有所有的班主任优秀，所有的班级优秀才算是真正的优秀。

    是啊！一花独放不是春，百花齐放春满园。相信在“善·行”引领下的同乐主力学校，定会创造一个“姹紫嫣红花满园”的灿烂之境。