为提高教学效率，课堂中“一课一得，人人有得”，3月19日下午，同乐主力学校邀请原深圳市小学语文教研员石景章老师参加语文科组教研活动，为老师们做教材解读专题讲座。

为了使经验与实践相结合，石老师还与我校教导处王岩主任亲自上阵，分别为老师们展示了活泼有趣而有效率的课堂。王主任以六年级的课文《穷人》为例，整个课堂通过知妙、学妙、用妙三个环节教授学生矛盾心理描写的方法，做到“一课一得”。石老师则时刻秉持着“求真务实”的教研精神，在有限的时间内实现了课堂的“高效益”。石老师以动词为切入点，带领三年级的孩子们学习课文《花钟》。课堂轻松活泼，笑声不断，学生受益匪浅。

     讲座中，石老师以独特而敏锐的视角对教材的选文、特色、创新和编排意图做了解读。石老师根据自身丰富的教学经验提出“严格取舍教学环节”、“不盲目参考教参”、“教学应化复杂为简单”等内容，让老师们对解读教材有了新的认识。

     石老师认为，我们教师应当将专业的生命看为第一生命。相信通过此次教研活动，主力学校的全体语文老师们定会有所思、有所获，从而实现课堂的“超大容量”。