12月7日下午，我校英语科组老师到华升学校开展了教学研讨活动，钟芳老师与华升学校五（3）班的学生一起学习了Water一课。

这是一节扎实、清晰、动静结合的英语课。钟老师利用自己良好的课堂把控能力和亲和力，从上课伊始，就通过自我介绍把学生们带动起来；课堂中各活动环环相扣，循序渐进，多种多样的操练方法让学生们积极参与其中；“小组PK”的环节更是把整个课堂推上高潮，孩子们都踊跃发言，用完整的英语句子表达水的用处。钟老师还善于通过思维导图来引导学生思考“水从哪里来？水有什么用处？”，充分激发学生的学习热情，让学生有所学、有所思、有所获，从而真正感受到水给我们生活带来的便利，让学生学会在日常生活中如何节约用水和循环用水。

课后，两校老师在华升英语科组长邓老师的组织下进行了研讨活动。各听课老师对钟老师的课给予了高度评价，评课中大家各抒己见，深刻剖析课堂。对于课堂导入部分，有的老师提议可以从消防员这一职业引出水资源的利用；对于课堂各个环节的设计，老师们也积极发表了各自的想法和见解，现场讨论氛围热烈。最后，两校老师就“双减”政策下的作业设计问题进行了交流和分享。

此次交流，进一步促进了两校的情谊，相信必能推动两校的教育教学工作，提高教育教学质量，实现两校英语教学的共赢。