体者，载知识之车，寓道德之舍也。习近平总书记在2018年全国教育大会上对学校体育发出“要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的号召，提出了学校体育“立德树人”与“四位一体”的定位和目标。长期以来，我校深入贯彻习近平总书记关于体育的重要论述，始终将体育作为“五育并举”中的关键一环真抓实干。九年级全体师生为体育中考所做的长期努力与辛勤付出便是其中的生动一例。

上学期伊始，我校体育科组在顾朝雄主任与邢天奇组长带领下，根据过往的经验与对当前形势的研判，为九年级学子制定了“晨跑强体能、课间练项目”的详细训练计划并付诸实践，取得了良好效果。本学期初，面对突如其来的疫情与随之而至的线上教学，九年级体育老师们仍有的放矢地制定并实施了线上体育教学与训练计划，保证学生在家完成文化课业的同时也得到有效锻炼。随着疫情阴霾消散、学生返校复课，我校体育科组又组织科组全体老师集体研讨，深入研究今年体育中考的“八选二”考制与实施细则，结合我校九年级学子的实际情况进行具体分析，最终形成了以“精准测量、精准分析、精准干预”为鲜明特色的我校九年级体育训练细化方案（下称“方案”）。

根据今年体育中考的考制特点，方案共划分了篮球、跳绳、实心球、跳远及跑步等多个训练项目，并列明了各项目的参训人数分布、活动场地安排及负责人员划分，让大课间训练真正做到“有地练、有人教、有目标、有成效”。特别值得注意的是，由于训练项目众多，为保证方案的有效实施，我校体育科组全体老师均自愿参与到大课间的训练中，为九年级学子、为学校尽自己的一份努力，贡献自己的力量。他们充分发挥自身体育专业素养，有针对性地帮助学生利用好体育中考前最后的练习时间冲刺佳绩。

教也者，长善而救其失者也。我校体育科组通过集体研判为九年级学子确定了适合他们的考试项目及训练计划，起群策以长其善；全体体育老师通过分工合作为九年级学子落实薄弱项目强化训练，屈群力以救其失。有此坚强保障，相信我校学子在即将到来的体育中考中定能出手得卢，旗开得胜！