疫情防控，重任在肩。为深入贯彻国家、省、市、区关于防控新冠肺炎疫情应急处置要求，进一步提升校园新冠肺炎疫情应急处置的针对性和实效性，6月2日下午，我校组织开展了新冠肺炎疫情校内“混管阳性”应急处置演练。

本次演练由安全办顾朝雄主任负责，演练预设学校早期响应、初筛阳性班级分类转移、抗原检测三个场景进行仿真演练：

场景一：学校早期响应

接到区疾控中心电话，学校出现了“混管阳性”这一情况，学校党支部书记、校长郭庆文同志立即召集应急处置工作领导小组成员集中，启动应急预案。

应急处置小组分工：（1）郭校长报告区教育局；（2）现场处置组封闭校园；（3）教育教学组通知户外学生返回教室；（4）教育教学组告知家长，配合疾控工作，打电话给社区报备。

场景二：初筛阳性班级分类转移

1、“混管阳性”十人转移。

校医带医用外科口罩、手套50副、免洗消毒液到班级，10名学生从教室前门离开，教室门口消毒防护处理，走专用通道，带到健康观察室隔离，做抗原检测。

2、其余学生转移。其余学生从教室后门离开，做好消毒防护处理，正常通道到备用教室。

3、现场消毒：校园消杀封闭教室。

场景三：抗原检测

1、对“混管阳性”十名学生分别做抗原检测，开展初步流调。

2、初检阳性，该生独立隔离，校医（心理老师）对学生做心理辅导。

学校党支部书记、校长郭庆文同志就本次应急处置演练作总结。他表示，各部门分工明确、配合密切、行动迅速、处置果断。整个流程有条不紊、科学规范，每项举措和演练程序都严格按照实战要求进行，做到了严格、细致、快速。郭校长还希望，学校全体教职工应充分认识到疫情防控的复杂性和严峻性，做到思想不松懈；把平时当战时，把疫情防控工作做细做实做到位，全力保障师生健康和生命安全。

此次演练，进一步明确了各个部门在疫情防控应急中的职责和任务，强化了校园疫情防控应急联动协作，做到快速反应、及时控制，妥善处理校园突发肺炎新冠疫情，提升了我校应对疫情的实战操作能力，真正为全校师生的健康和安全保驾护航！